Jazz i muzyka estradowa - jazz i world music, stacjonarne, I stopnia

posiadanie świadectwa dojrzałości, uzyskanie pozytywnych ocen ze sprawdzianów wiedzy i umiejętności oraz pozytywne zakończenie postępowania kwalifikacyjnego.

Absolwent/ka uzyskał/a następujące efekty uczenia się w zakresie:

1. wiedzy:

a) zna środki wyrazu wypowiedzi muzycznej, sposoby realizacji prac artystycznych, wzorce i mechanizmy umożliwiające swobodę i twórczą niezależność wypowiedzi

b) zna historię muzyki w szczególności uprawianego gatunku, style muzyczne, podstawową literaturę, repertuar oraz techniki wykonawcze

c) rozumie podstawowe zależności zachodzące między dźwiękami w różnych gatunkach muzycznych oraz wzorce i zasady improwizacji w muzyce jazzowej i stylistykach pokrewnych

d) zna współczesne techniki multimedialne oraz technologie pozwalające na nowoczesną realizację zadań artystycznych

e) rozumie relacje i procesy pomiędzy teoretycznymi a praktycznymi elementami programu kształcenia

f) zna zasady ochrony własności intelektualnej i regulacje prawa autorskiego oraz akty prawne, zasady finansowe i marketingowe dotyczące działalności artysty muzyka jazzowego

g) rozumie zasady funkcjonowania i możliwości współpracy polskiego i światowego systemu promocji i realizacji sztuki

2. umiejętności:

a) potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę, doświadczenie do realizacji różnorodnych stylistycznie projektów zawierających własne koncepcje i tożsamość artystyczną

b) potrafi wykorzystać umiejętności z dziedziny kształcenia słuchu pozwalające na swobodne wykonywanie zawodu muzyka jazzowego

c) potrafi poprawnie wykonywać i zinterpretować podstawowy repertuar obejmujący różne style związany z kierunkiem kształcenia

d) potrafi odczytywać i przekazać sens materiału dźwiękowego, formy i idee utworu również na podstawie niekonwencjonalnego zapisu nutowego oraz z wykorzystaniem współczesnych technik multimedialnych

e) wykorzystać inspiracje, intuicję, wyobraźnię i emocjonalność do tworzenia i wykonania prezentacji niewymagającej zapisu nutowego lub umożliwiającej odejście od takiego zapisu

f) potrafi samodzielnie rozwiązywać problemy warsztatowe, rozstrzygać dylematy wykonawcze oraz doskonalić techniki niezbędne do realizacji własnych koncepcji i wizji artystycznych

g) potrafi przygotować prace pisemne i wystąpienia ustne na temat szeroko pojmowanego zakresu muzyki, a zwłaszcza dziedziny związanej z kierunkiem kształcenia oraz życia kulturalnego, korzystając z różnorodnych źródeł informacji przede wszystkim z fachowej literatury ( także w językach obcych) i wykorzystując ogólną

h) potrafi swobodnie posługiwać się w języku obcym zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

i) potrafi publicznie zaprezentować efekty swoich koncepcji artystycznych wykazując szacunek dla publiczności i uwzględniając normy zachowań związanych z występami publicznymi

3. kompetencji społecznych:

a) jest przygotowany do nieustannego rozwoju warsztatu artystycznego, poszukiwania własnych koncepcji i tożsamości artystycznej oraz rozwoju swojej osobowości. Rozumie konieczność uczenia się przez całe życie

b) jest przygotowany do samodzielnego organizowania działań artystycznych i podejmowania niezależnych prac, samokontroli, pobudzania motywacji wewnętrznej i planowania czasu pracy

c) jest przygotowany do wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności i refleksji w twórczej pracy i w rozwiązywaniu problemów artystycznych

d) jest gotowy do przystosowania się do nieprzewidzianych i zmieniających się okoliczności, do kontroli własnych zachowań, szczególnie w sytuacjach związanych z publicznymi prezentacjami

e) jest przygotowany do realizacji celów artystycznych i społecznych wynikających z realizacji zawodu artysty-muzyka

f) jest gotowy do publicznej dyskusji na temat swojej twórczości, do umiejętności przyjęcia krytyki oraz uwzględnienia norm etycznego zachowania

g) jest przygotowany do autorefleksji i rzeczowej analizy własnej pracy artystycznej pod względem koncepcji, warsztatu, oceny etycznej i korespondencji z innymi dziedzinami sztuki

h) jest gotowy do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym wykorzystując zdobycze technologii informacyjnych na zróżnicowanych poziomach

możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia

uzyskanie efektów uczenia się określonych dla studiów pierwszego stopnia kwalifikacji na poziomie szóstym w ramach obszaru sztuki na kierunku studiów jazz i muzyka estradowa oraz 180 punktów ECTS